חור שחור ועין צופה מתוכו? אין עולם הכל דמיונות….רדיפת המחשבה…

פרופסור באוניברסיטה הציג שאלה זו לסטודנטים שלו:
” האם כל מה שקיים, נברא ע”י אלוקים?”.

אחד הסטודנטים ענה באומץ:
“כן, נברא ע”י אלוקים.”
“אלוקים ברא הכל?”, שאל הפרופסור.
“כן, אדוני”, ענה הסטודנט.
 
הפרופסור שאל: “אם אלוקים ברא הכל,
משמעות הדבר
שהוא ברא רוע – מאחר והרוע קיים.
הסטודנט השתתק בשומעו תשובה זו.
הפרופסור היה מאוד מרוצה מעצמו.
הוא התרברב בפני התלמידים שלו
שהוכיח שוב שהאמונה באלוקים היא מיתוס.
 
סטודנט נוסף הרים את ידו ואמר:
“אני יכול להציג שאלה?”
“כמובן”, ענה הפרופסור.
הסטודנט קם ושאל: “האם קיים קור?”
 
“איזו שאלה?
מעולם לא היה לך קר?”.
הסטודנטים צחקו על שאלתו של
האיש הצעיר.
האיש הצעיר המשיך:
“למעשה, אדוני, הקור לא קיים.
בהתאם לחוקי הפיזיקה,
מה שאנו מחשיבים כקור,
מהווה למעשה חוסר חום.
את האדם או החפץ אפשר ללמוד לפי העובדה
האם יש לו או האם הוא מעביר אנרגיה.
האפס המוחלט (460 מעלות פרנהייט)
הוא היעדר חום מוחלט.
כל חומר בטמפרטורה זו הופך להיות
לא פעיל ולא מסוגל להגיב.
קור לא קיים,
אנו יצרנו מילה זו כדי לתאר מה אנו מרגישים
בהיעדר חום.”
הסטודנט המשיך: “פרופסור, האם קיים חושך?”.
 הפרופסור ענה: “כמובן שקיים”.
הסטודנט ענה: “אדוני, אתה שוב לא צודק.
החושך אינו קיים.
 
החושך הוא למעשה חוסר אור.
אנו יכולים לחקור את האור,
אך לא את החושך.
 אנו יכולים להשתמש במנסרה של ניוטון
כדי לפרק את האור הלבן  להרבה צבעים
ולחקור אורכי הגל השונים של כל צבע.
אנו לא יכולים למדוד את החושך.
 קרן אור פשוטה יכולה לחדור
לעולם החושך ולהאירו.
איך אתה יכול לדעת עד כמה חשוך חלל כלשהו?
אתה מודד את כמות האור הקיים.
הלא כן?
 
חושך הוא מושג שהאדם משתמש בו
כדי לתאר מה קורה בהיעדר אור.”
בסופו של דבר,
האיש הצעיר שאל את הפרופסור:
“אדוני, האם קיים רוע?”
הפעם, הפרופסור ענה בחוסר ביטחון:
“כמובן, כפי שכבר אמרתי.
אנו רואים אותו כל יום.
אכזריות בין האנשים,
המון מעשי פשע ואונס בכל העולם.
דברים אלה הן שום דבר אחר מאשר
דוגמאות של רוע.”
 
על זה ענה הסטודנט:
“רוע לא קיים”, אדוני,
או לפחות הוא אינו קיים
בפני עצמו.
 רוע הוא היעדר אלוקים.
הוא דומה לחושך ולקור – מילה שנוצרה ע”י האדם
כדי לתאר את היעדר האלוקים.
אלוקים לא יצר רוע.
 
רוע הוא לא אמונה ואהבה,
שקיימות כמו האור והחום.
רוע הוא התוצאה של היעדר אהבת אלוקים
בלבו של האדם.
 זה כמו הקור, שמגיע כאשר אין חום,
 או כמו החושך, שמגיע כאשר אין אור.”
הפרופסור השתתק והתיישב.
 
יש אומרים ששמו של הסטודנט הצעיר היה – אלברט אינשטיין.

?Take It Or Leave It

מוח האדם האם הוא חור שחור?
השכל – מרחבי היקום?
מהם עיני השכל? המחשבה?
מהי המחשבה?
מחשבה היא התנועה של השכל.
השכל הוא מאגר הידיעות.
המחשבה היא שליח של השכל
למאגרים החבויים בתוכו,
בחיפושו אחר
פתרונות לבעיות הניצבות לפניו.
ע”מ ל”שדך” ידיעות ולצרפן יחד,
יוצאת המחשבה ל”חיפוש” טעונה
בפרמטרים של המבוקש.

אין שתי מחשבות בו זמנית.

ככל שהשכל זך יותר,
כך פעולת המחשבה תהא מהירה יותר.

שידוך הידיעות עובר דרך כלי ההבנה
(המצריכים שדרוג עד להגעה למיומנות של מבין דבר מתוך דבר)
מושחזים, ומחודדים ע”י החכמה,
והתוצר הסופי הוא – דעת.

יש שכל בכח,
שכל בפועל(כשמשתמש בשכלו ומוציאו מכח אל הפועל)
ושכל הנקנה(קניין הדעת הנותר בישות אינדבידואלית אחר הפטירה)
מה שהוא יודע ידיעה ללא הצורך בהקדמות(שאלות ותשובות).

כל המהלך להזדככות השכל,
כדי להחיש את פעולת המחשבה, תלוי בלב.
ככל שהלב נקי יותר מתאוות בהמיות,
כך שלהבת הלב (חום הלב המופק מפעולה מתמדת)
עולה מאליה אל השמן הזך (השכל)
ומדליקה את הפתילה (מחשבה)
להאיר שפע אלוקי (רוח הקודש).

אומר הזוהר הקדוש:

“רדיפה ד`מחשבה למירדף אבתריא” – תרגום:
רדיפתה הטבעית של המחשבה – היא אחר
אור אין סוף ברוך הוא.

פירוש:
לו יצוייר שהאדם היה נקי מכל תאווה ומסך מבדיל
מצד החומר העכור,
הייתה נטייתה הטבעית של המחשבה
להידבק בשורשה
הוא אור האין סוף ברוך הוא –
חכמה אלוקית.

אם כן למה שהמחשבה
לא תרדוף אחר האור אין סוף המתוק
שנטייתה לרדוף אחריו,
בלי מסך ומבדיל?

באמת למה?

כתיבת תגובה